教学工作简报第191期-经管系组织开展《礼仪》公开课活动


经管系组织开展《礼仪》公开课活动
        为推动经管系教学改革,推进互动式教学,完善优化学校新教学模式,发挥优秀教师的引领和示范作用,提高教师课堂教学能力和授课艺术,促进教师的专业化成长,9月18日上午,经管系组织专兼职教师在403教室15会计1班集体参加乔虹老师的《礼仪》教学公开课。
        乔虹老师结合《礼仪》课程特点,按礼仪学会人际交流与沟通的课程标准要求,以礼仪的起源和学习礼仪的意义等知识娓娓道来,通过展示图片,渲染气氛,在学生自由回答的基础上教师总结,怎样借助礼仪在人生的舞台上展现你迷人的风采。在分析“反例”的过程中,让学生认清“反例”中不合礼仪的地方,预防学生误将“反例”中的行为作为模仿的对象。乔老师教学中展示出了一定的教学经验和技巧,充分体现以教师为主导、以学生为主体,使在场的师生都有学于其中的感觉;乔老师重视情景的创设,促使学生主动参与,让学生在活动中得到体验,在参与中得到发展。在场的老师深受鼓舞和启发,特别是在处理教学内容,教法的选用,教学目标的确立、教学环节的设计等方面有较大的启迪。
        通过本次教学公开课,经管系专兼职教师有了一次充分的交流学习,对促进教学、推动课改都有积极作用。
经管系将不断总结经验,不断完善教研活动的内容,充分利用校内外资源,稳步推进教师角色的转变,践行教学新理念,转变教学方法,教学形式多样化,提高驾驭课堂教学的艺术性,提升教学的实效,并尽可能取得显著效果。


(乔老师在讲本节课的主要内容及教学目标)


(乔老师在分析讲解“反例”等不文明现象)


(师生在认真听讲)

 
(同学们对本节课不时报以热烈的掌声)
(经管系供稿)
2015年9月22日