为进一步深化课堂教学改革，发挥优质课堂示范引领作用，赋能系部教师专业成长。10月，我校基础部组织开展公开课展示活动。张伟、玉旖旎等五位教师进行了公开课展示。基础部主任杨青琳及部分专兼职教师参加了此次公开课的观摩。

《数 学》

授课教师  周涵

10月17日，周涵老师在教学楼202教室进行数学公开课展示。课上周涵老师以《棱柱》实体模型为抓手，结合Geogebra软件动态演示，将抽象的几何概念转化为直观体验，有效突破教学重难点。周老师通过小组合作、团队PK等多元化互动形式，激发学生主动探究热情，在夯实数学基础知识的同时，着力培养学生空间想象与逻辑推理能力，体现了在“做中学、学中做”的教学特色。

《语 文》

授课教师  玉旖旎

10月17日，玉旖旎老师在教学楼202教室开展《陈情表》语文公开课。玉老师在课堂中打破传统教学模式，以AI 技术为核心设计互动式课堂教学。课堂通过AI与古人对话，让学生与虚拟古人李密进行实时交流，直观理解文章创作背景与作者情感。另外课堂引入“橙光互动游戏”，将文中“忠孝两难”的核心矛盾转化为沉浸式选择关卡，引导学生深度思考文本内涵。玉老师将文言文翻译、情感赏析与现代科技深度融合，既降低了古文学习的难度，又让学生切实体会到了文章的人文温度，展现了新的教学思路，激发了学生对传统文化的探究热情，为古文教学提供了新范式。

《数 学》

授课教师  汪婷

10月21日上午，汪婷老师在教学楼204教室开展《集合的运算——补集》公开课。本节课以“旅行团成员筛选”等生活实例为切入点，精准衔接学生认知经验，实现从具体到抽象的认知跨越。教学过程中，汪老师紧扣“数形结合”思想，通过数轴、Venn图等工具强化知识可视化，以问题链驱动学生自主探究补集性质与运算规律，配合分层练习实现因材施教，充分彰显了“以学生为主体、教师为主导”的教学理念，为数学课堂素养培育提供了优质范例。

《英 语》

授课教师  李丹

10月23日，李丹老师在实训中心409教室带来《Unit 5 Learning from Role Models》英语公开课。课程以“榜样学习”为主线，将价值引领融入语言教学全过程，通过“听、说、读、写”一体化活动设计，引导学生在语言实践中感悟榜样力量。教师凭借亲和幽默的教学风格与丰富的课堂互动，营造了开放包容的表达氛围，既提升了学生的英语应用能力，又实现了知识传授与品德教育的有机统一，践行了立德树人的育人目标。

《语文》

 授课教师  张伟

10月27日，张伟老师带来了一堂别开生面的语文公开课《最后一片叶子》。课堂一改传统模式，化身为一场热烈的“电影拍摄筹备会”，学生成为了绝对的主角。张老师将全班分为编剧、选角、配音、服装等六个职能小组。学生们在积极研讨后，自信地走上讲台展示合作成果：配音组声情并茂地进行朗诵，编剧与选角组将精彩剧情搬上讲台，服装组借助AI将文字想象转变为直观画面，可谓创意十足。课堂中，张老师通过精妙的情境创设，引导学生在自主、合作与体验中深度解读文学，充分展现了语文课堂的活力与魅力。  

    关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。此次公开课活动，不仅展现了我系教师在教学设计、课堂驾驭、素养培育等方面的综合能力，更推动了我系教学理念的更新与教学方法的优化。下一步，我系将以此次公开课为契机，深化教学研讨，总结推广优质教学经验，持续推进课堂教学改革，为培育高素质技术技能型人才，为我校教育教学工作的高质量发展贡献力量。