教学工作简报第242期-经管系组织公开课活动


经管系组织公开课活动
        为提高教师职业技能,促进我系教师间的互相交流和学习,进一步提高教育教学质量,为推进我校“活力课堂”的开展做准备,2016年9月28日,经管系组织全系教师集体观摩了杨小瑞老师的一节公开课,学校领导王彬副校长也亲临现场进行指导。
        本次公开课的教学班级为15级城轨8班,课堂上气氛轻松活泼,学生积极参与教学,师生互动良好,取得了很好的教学效果。
        通过这次公开课,让老师感受颇深,收益匪浅。杨小瑞老师在《经济与社会》我国的分配制度一节的讲授中,首先根据教材内容给全班四组学生抛出了四个问题,请同学们以组为单位进行查询资料并讨论,然后按学生为主体的教学理念,“我的课堂我做主”,请各组学生代表上讲台讲解,同学们也都列举实际生活中丰富多彩的分配制度,营造了活跃的课堂气氛,而且使我国当前的分配制度容易理解和记忆,具有很强的实用性。
        杨小瑞老师本节课教学设计合理,流畅;教学思路明晰,老师课堂中的娓娓道来,深入学生的心灵深处,让听 课的老师感受到课堂教学模式的改革创新切实可行。杨老师的课亲切、自然,看似平淡,却彰显一定的教学水平。通过听课给经管系的老师们带来深刻的体会:要组织好一节有活力课堂、高效课堂,教师必须有一定的教学经验和创新的教学方法,要对教材充分理解,对教材进行深入细致的钻研与分析,把握重点、难点,作好充分的课前准备,教师才能在课堂上游刃有余,挥洒自如。
        通过这样的公开课形式的教学研讨活动,给教师成长搭建一个平台,给教师的创造一个展示舞台;同时服务于学校的教学实践,力求从教师专业水平的提高和学生成长为出发点,做好、做实每一次教研活动。通过这次公开课的活动,它一定程度上改变了经管系老师的观念,对我校课堂教学改革、创设活力课堂、高效课堂有一定的借鉴作用。

(杨小瑞老师在布置教学讨论题目)

(15城轨管理8班学生积极参与课堂活动)

(全神贯注、认真思考的学生)
(经管系供稿)
2016年9月29日