为了积极贯彻我校“两深化、一打造”的2016年总体工作目标及创设“活力课堂”的要求，全面落实2016秋季新学期工作部署会的工作安排，打造美丽平安校园，推动教育教学改革。2016年9月7日下午，机电工程系周自斌主任主持召开机电工程系2016年秋季学期教学研讨会，就新学期工作安排进行部署，讨论实施学生管理工作相关规程，研究创建活力课堂措施及方案。机电工程系全体专兼职教师参加会议，教务处副主任李战胜参加了机电系的集体教研活动。
        会议中，盛树军作为机电系班主任代表发言，他谈到活力课堂的打造，要从课上课下一体化入手，任课教师和班主任紧密配合。本学期，学校将他的班级作为企业管理模式试点班，盛老师从学生本身出发，结合自己的经验，向大家介绍了班级建设的构思。宋丽平、崔永远和刘小晶三位老师分别作为我校汽修专业、数控专业和机电专业学科带头人，他们从专业教学的角度出发，分别根据自己专业特色，介绍了之前自己的做法，也谈到了今后的一些想法。他们赞成盛树军老师的意见，一致认为，活力课堂应由任课教师牵头，班主任极力配合，才可能将课堂教学效果延续下去。同时，他们在发言中都认为，活力课堂，就是学生主动参与的课堂。学生参与要贯穿整个教学过程，从新课学习，到作业布置，采取多样化的形式，推动学生自主学习，教师点评引导的方式进行；对于期末考试，更不应该局限于一张试卷定成绩的模式。
        在听取各位老师关于班级建设管理及活力课堂创建的实施方案后，李战胜主任指出：学生教育、管理、考核制度的建设，应突破现有框架，充分挖掘学生的潜力；在教学工作中，对学生进行正面引导，多鼓励多夸奖，使学生树立自尊心和自信心。同时，指出现有教育教学活动存在的一些问题，解决这些问题的关键是提高对教育工作的思想认识。
        最后，周自斌主任要求，在进行教学活动的同时，应充分了解学生学情，做到有的放矢；第一堂课决定了学生对老师的整体印象，要格外重视并有所创新；要发自内心的热爱教育教学工作，关心学生，打造平安美丽校园，活力有序课堂。周主任要求全系教师团结一致，增强责任意识，执行意识，善于学习，勇于创新，确保机电工程系本年度工作目标的圆满完成。