附件：教学工作简报第86期



 

工作研究互促进，就业课题结硕果
 

    由副校长王彬主持，郝保润、李德华两位主任主抓，招生就业办全体人员的积极参，系部相关老师的积极配合，在上级和学校没有下拨一分资金的情况下，克服资金、交通等诸多不利因素，招生就业办2011年元月申报了教育厅就业创业课题《中职毕业生就业与学校办学方向和人才培养模式改革研究》，并于2012年3月底结项，在全省高校和中专院校参评的情况下，是中专院校中唯一获奖的一所学校，课题最终获取三等奖。
    本课题的主要内容是突出以就业为导向，中职学校的办学方向，办学模式、教学模式和人才培养模式改革。从办学方向到教学模式以及人才培养模式改革等，建立一整套的工作体系。该课题通过对当前中等职业学校就业现状的调查，研究中等职业学校办学方向和人才模式的现状、存在的问题和改进措施，进行毕业生就业教育的理论探讨，创新中职教育的人才培养模式，提出合理的中职办学方向，突出以就业为导向，学校办学以市场为宗旨。构建以就业为导向，改革学校办学方向和人才培养模式的教育课程体系及指标评估，人才培养模式的体系建立原则；就业教育课程的师资队伍建设和就业教育的教学管理制度，及完善学校办学方向和人才培养模式的评价机制。创新之处是突出了办学定位职业学校办学模式和人才培养模式等研究对同类学校都有一定的借鉴意义。
    在目前就业市场的形势下，项目人紧抓“就业”导向中心，突出课题的“办学方向”与“教学模式改革者”两个重点，课题组成员认真学习，不断探索，深入研究，做了大量的实验，进行了具体的数据分析，达到了预期的研究目的。中等职业学校的办学方向，就要创新人才培养模式，这也是实现中等职业学校自身发展，优化中职教育结构内在要求。创新人才培养模式，培养高质量的人才的就是要提高学校的核心竞争力。
认真制订好课题研究的分析计划，严格按计划进行，在实践中积累经验，注意相关材料收集，并形成阶段性的研究报告，以及小结等。
    该课题以事实为依据，坚持理论学习，加强学习新的就业政策，研究职业学校专业设置特点，深入了解课堂教学内容，对课题背景有深刻的了解和探讨。广泛考察调研，重点课题和思路不断探讨和学习，形成一定阶段性的测试报告，学校领导亲自带领课题组成员深入企业，了解新形式下的办学模式和工学结合模式的特色，在生活现状中体验课题。按照预期计划完成了阶段性成果，并以此为基础完成了课题任务。
    通过以就业为导向，改革学校人才培养模式，以及学校办学方向定位和教育模式改革，点燃学生把握、创造自己未来人生路的青春之火，培养学生就业的热情和主动性，使职业学校学生在入学之初，就能对自己的工作岗位以及职业生涯做出规划，对自己就业之路确立一个清晰的目标。
    本课题主持人王彬校长，项目主要参加人员：郝保润、李德华、刘豫飞、王举、李红珍、张钰、刘贵英、杨文哲。