为深入贯彻党的二十大精神，加快建设教育强国，落实立德树人根本任务，持续培养具有扎实技术技能基础和合格文化基础的高素质技术技能人才，同时也为参加2025年河南省中等职业教育竞赛活动选拔选手，打好基础，建筑与艺术系根据学校第十六届技能暨文明风采大赛竞赛方案开展了工程测量、艺术设计、建筑制图与识图、素描、办公软件演示文稿设计制作、办公软件电子表格数据处理、移动应用与开发、室内效果图手绘等13项比赛的备赛和组织工作。

一、总体情况

本学期接到教务通知后我系各教研室根据学校要求和往年《河南省中等职业教育技能大赛比赛方案》赛项设置，制定了工程测量、艺术设计、建筑制图与识图、素描、办公软件演示文稿设计制作、办公软件电子表格数据处理、移动应用与开发、室内效果图手绘等13项比赛的竞赛方案。发动班主任老师和任课老师做好宣传工作，共400余名学生参赛，其中240人获奖。

二、赛项情况

（1）工程测量赛项

2025年4月22日14：30至14：30，在校园内，建艺系王渊灏、郭星萌、张青霞老师组织开展了本次竞赛，本次竞赛的参赛学生为建筑工程造价、建筑工程施工、建筑装饰技术专业的一、二年级学生，参赛方式为四人一队，参赛7个队伍，共计28名学生。

通过竞赛，参赛选手不仅锻炼了专业技能和动手操作的能力，更增强了相互间的交流与合作，提高了学生工程测量技能水平，培养了学生团队合作的意识与能力以及不怕苦、不怕累的工匠精神。

（2）建筑CAD赛项

2025年5月13日14：30至17：30，在CAD机房内，建艺系张艳斌和张青霞老师组织开展了本次竞赛。本次竞赛的参赛学生主要为建筑工程造价、建筑工程施工和建筑装饰技术三个专业的学生，参赛人数为36人。

经过三个小时的激烈的角逐，本次大赛产生了一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，参赛选手们通过比赛强化了专业学习知识、展现了良好的综合素质。个别选手思路清晰，方法得当，呈现出大量的优秀作品。通过本次比赛，充分检验了同学们平时训练的成果、增强了同学们理论与实践相结合的意识，展示了同学们良好的职业技能能力和精神面貌。

（3）建筑工程制图与识图赛项

2025年5月12日19：00至20：30，本次竞赛的参赛学生主要为建筑工程造价、建筑工程施工和建筑装饰技术三个专业的一、二年级学生，参赛人数为98人，在实训中心图书馆举行。建艺系张青霞老师组织了建筑制图与识图竞赛。本次竞赛内容分为三个部分：理论部分占（30%）、识图部分（占20%）和绘图部分（占50%）。理论部分涵盖建筑制图与识图的大部分知识点；识图部分的主要知识点为建筑施工图的识读；绘图部分的主要知识点为平面图的绘制和补画三面投影图。

本着“公平、公正、公开”的比赛原则，经过前期的赛前培训和激烈的角逐，本次大赛产生了一等奖8名、二等奖13名、三等奖20名，参赛选手们通过展示过硬的专业技能、良好的综合素质，冷静发挥、沉着应战，留给我们深刻的印象。通过这次比赛充分检验了同学们的学习成果、增强了同学们理论与实践相结合的意识，展示了同学们良好的职业技能能力和精神面貌。

（4）室内效果图手绘赛项

2025年5月6日14：30至16：00，在新实训中心302由建艺系李子璇和张青霞老师组织开展，共30人参赛。

本次竞赛旨在推广手绘在设计中的运用，提升手绘表现的艺术性。本次大赛将通过优秀手绘作品的展示，发掘手绘表现人才，通过这次比赛充分检验了同学们的学习成果、增强了同学们理论与实践相结合的意识，展示了同学们良好的职业技能能力和精神面貌。

赛后，指导老师连夜加班批改答卷，认真对照评分细则，按照学校获奖比例要求，最终评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

(5)网络信息安全

2025年4月22日下午4:30至6:00，我校网络信息安全竞赛于实训中心107顺利展开。竞赛前期，学校通过广泛发动宣传，建立专门QQ群，向学生布置学习任务，吸引了众多学生积极参与。最终，共有43名同学进群咨询、学习并备赛，展现出对网络信息安全知识的浓厚兴趣。

本次竞赛由何艺帆、曹梦琪老师主持。比赛开始前，33名学生按通知要求提前10分钟抵达比赛场地。他们有序提前试用机器，熟悉比赛规则。下午4:30，竞赛正式拉开帷幕。赛场上，同学们全神贯注、认真沉着地答题，充分运用所学的网络信息安全知识，展现出扎实的专业基础。

经过一个半小时的紧张角逐，同学们陆续提交了自己的竞赛作品。提交作品后，大家纷纷通过大屏仔细确认自己的信息，确保竞赛流程的准确性和公正性。本次竞赛共收到有效答卷29份。

赛后，网络信息安全指导教师及时认真批改答卷，认真对照评分细则，按照学校获奖比例要求，最终评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖7名。

（6）移动应用与开发

2025年5月6日下午14:30至16:30，我校移动应用与开发赛项在实训实验楼503机房隆重举行并顺利完成。本次竞赛旨在激发学生对移动应用开发领域的兴趣，提升专业技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

前期筹备：广泛动员，热情高涨

为确保竞赛顺利进行，学校在赛前进行了广泛的宣传动员工作。通过建立专门的QQ群，及时向学生发布竞赛相关信息，并布置针对性的学习任务。经过积极筹备，最终共有60名同学加入QQ群进行咨询、学习和备赛，充分展现了学生对移动应用与开发赛项的浓厚兴趣和高度热情。

比赛现场：秩序井然，专注投入

本次竞赛由建筑艺术系韩于芳老师和李矿老师共同主持。比赛当天，47名参赛学生严格按照通知要求，提前10分钟到达比赛场地，并在赛前有序试用设备，熟悉竞赛规则和操作环境。下午14:30，竞赛正式拉开帷幕。赛场上，同学们全神贯注、沉着冷静，熟练运用所学的网站设计与开发知识，展现出扎实的专业素养和良好的心理素质，充分体现了日常学习积累的成果。

激烈角逐：作品提交，公平公正

经过两个小时的紧张比拼，同学们陆续完成并提交了自己的竞赛作品。提交后，大家通过现场大屏仔细核对个人信息，确保竞赛流程的准确性和公正性。本次竞赛共收到有效答卷45份，每一份作品都凝聚了参赛者的智慧与努力。

赛后评定：严谨细致，荣誉揭晓

竞赛结束后，指导老师连夜加班，对所有参赛作品进行认真批改。严格对照评分细则，秉持公平、公正的原则，按照学校规定的获奖比例，最终评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖8名。

本次移动应用与开发赛项的成功举办，不仅为学生提供了一个展示专业技能的平台，也进一步激发了他们对移动应用开发领域的学习热情，助力他们在未来的职业道路上不断成长与突破。

（7）网络建设与运维

为提升学生网络建设与运维实践能力，检验学生的计算机网络学习效果，2025年5月13日下午15：00-17：00，网络建设与运维技能竞赛在教学楼308C机房举办。

本次比赛由陈新世老师组织，比赛时长为120分钟。竞赛内容包括设备线缆端接、网络设备互连、路由协议配置、网络优化及安全、职业素养与安全意识等内容。

经过激烈角逐，根据系统自动评分标准，最终评选出一等奖4名、二等奖5名、三等奖7名。

（8）办公软件电子表格数据处理

为增强学生的数据处理能力，激发学习兴趣，检验学习效果，以赛促学，同时为省级文明风采大赛选拔选手，我校于2025年4月17日晚上7点——9点钟在实训实验楼504机房成功举办了办公软件电子表格数据处理比赛。

本次比赛由王巧玲、马汝坤老师组织。比赛过程中，参赛选手们需要在90分钟时间内完成一系列复杂的数据处理任务。这些任务涵盖制作数据图、表、数据计算、数据分析等内容，全面考查了选手的实践能力和逻辑思维能力。

同学们沉着应对，认真操作，展现了扎实的数据处理技能和优秀的应变能力。此次竞赛不仅锻炼了同学们实际操作技能，也为他们提供了一个将课堂知识和实践相结合的舞台。在完成任务的过程中，同学们体会到数据处理软件在解决实际问题中的强大作用，并意识到数据处理能力在职业发展中的重要性。本次收到有效案卷52份。

赛后，项目辅导老师认真对照评分标准，及时批改答卷，按照学校文件要求，最终评出一等奖4名、二等奖7名，三等奖11名。

（9）办公软件演示文稿设计制作

为激发学生的学习兴趣、提高学习效率，同时为省级文明风采办公软件演示文稿设计大赛选拔选手，我校于2025年4月21日晚上19：00—20：30，在实训实验楼510机房进行了比赛。经过赛前发动、建立微信群，布置学习任务，办公软件演示文稿竞赛项目共有55名同学进群，咨询、学习、备赛。

本次办公软件演示文稿设计项目竞赛由信息技术教研室主任韩于芳老师牵头，潘梨莉和高菁老师进行竞赛工作的全面筹备和主持。

45名学生都按通知要求提前10分钟到达比赛场地，提前试用机器、熟悉比赛规则，晚上19点，比赛正式开始。比赛过程中，同学们认真、沉着进行答题。经过一个半小时紧张的比赛，同学们都提交了自己的作品，提交作品后都通过大屏确认自己的提交信息。本次竞赛共收到有效答卷45份。

赛后，项目辅导老师认真对照评分标准，及时批改答卷，按照学校文件要求，最终评出一等奖3名、二等奖6名，三等奖7名。

（10）短视频制作赛项

为提高学生技能水平，增强学生实操能力，以重点考核学生专业核心技能和核心知识为着力点，提升学生未来在职场的竞争力，我校“短视频制作”赛项于2025年4月15日下午在实训实验楼601举办，此次竞赛共有11名同学参加。比赛过程中，每位同学都非常认真仔细，打起十二分精神，将平时所掌握的知识运用到比赛当中去。

比赛历时一个半小时，经过激烈的角逐，共有5名同学荣获奖项，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

（11）艺术设计赛项

2025年5月8日下午，在平面设计实训室进行了我校的艺术设计赛项的比赛。建艺系周思聪老师组织开展了本次比赛。本次竞赛共有60余名学生参赛。

本次竞赛通过给定素材进行海报制作，经过一个半小时的激烈的角逐，本次大赛产生了一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。这些获奖选手凭借其独特的设计理念、精湛的设计技巧和出色的表现，在众多参赛选手中脱颖而出。

本次艺术设计竞赛的成功举办，不仅为学生们提供了一个展示自我的平台，也促进了学生之间的交流与学习，对提高建艺系学生的综合素质起到了积极的推动作用。

通过本次比赛，充分检验了同学们平时学习的成果、增强了同学们理论与实践相结合的意识，展示了同学们良好的职业技能能力和精神面貌。

（12）素描竞赛赛项

本次素描竞赛于2025年4月24日晚上如期举行，建艺系李亦凡老师老师组织开展了本次竞赛。全校共报名43人。最终评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖9名，取得了较好的成绩。

本次竞赛主要以组合石膏几何体照片作为竞赛内容，不仅考验了学生对于几何形体造型的塑造能力，还考验了学生对透视的理解能力与画面中明暗关系之间的对比处理能力。在一个半小时的时间里，同学们都全身心投入到比赛中。全体参赛同学在规定的时间里都完成了比赛内容，赛后有秩序地交卷离开考场。

此次素描竞赛给同学们提供了一个相互交流、促进的机会，提升了同学们对素描的兴趣，加强了同学们对专业知识的理解，增强了同学们的绘画能力，开拓了同学们的创新思维。同学们纷纷表示在以后的学习中要进一步提高素描技能，培养自己过硬的专业技术能力和职业素养，学好真本领真技术。

（13）摄影竞赛赛项

为进一步深化职业教育教学改革，巩固专业知识学习，提高学生的专业素质与职业技能，培养创新型人才，我校“摄影竞赛”于2025年4月30日截止作品提交，此竞赛共收到40余份有效作品。每位同学都将自己平常所掌握的知识和技能运用到自己的作品之中。经过评委老师评审，按照学校获奖比例要求，评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

此次技能大赛，提升了学生的技术知识能力水平，也展现了我校学生的技能素养，激励和促进了我校学生的全面发展。