为进一步深化职业教育改革，促进学生专业素养与创新能力融合发展，近期，基础部按照我校《关于举办第十六届技能暨文明风采大赛的通知》要求，承办了幼儿保育、国学经典诵读、语文课本剧等十四项竞赛项目的比赛。

活动一  语文课本剧比赛

5月20日下午，语文课本剧比赛在我校第三报告厅举行。本次比赛共有6支参赛队伍，44名参赛队员参加。评委老师分别从剧作内容、节目编排、舞台表演、总体效果等多个维度进行综合评审，最终有三个参赛队分别荣获一、二、三等奖。本次活动的举行不仅深化了学生对语文课文的理解，同时也展现了同学们的文学素养和艺术才华，提升了学生的舞台表现力和团队协作力。

活动二  数学基础素养与应用比赛

5月12日晚，数学基础素养比赛在实训中心二楼报告厅举行。本次比赛共有40名数学爱好者报名参赛。赛场上，同学们专注审题、奋笔疾书，在规定时间内认真作答，展现出了扎实的数学基本功。经过激烈角逐，比赛最终评出一等奖4个，二等奖4个，三等奖8个。此次比赛不仅提高了学生的数学基础素养，也拓展了学生的数学视野，实现了以赛促学的目的。

活动三  健美操轻器械比赛

5月13日，健美操轻器械—响扇比赛在实训中心二楼报告厅火热举行。本次比赛共有33名学生参赛。赛场上，同学们手持鲜艳的红扇，身姿挺拔、眼神坚定，整齐划一的马步、行云流水的转体、刚劲有力的劈扇，将武术的“精、气、神”展现得淋漓尽致。经专业评审，最终评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。本次比赛不仅是技艺的较量，更是文化传承的生动实践，推动了传统文化与体育美育的深度融合。

活动四  汉字听写比赛

5月15日晚，汉字听写比赛在实训中心二楼报告厅成功举行。本次比赛共有104名同学报名参赛。比赛的内容涵盖成语典故、古诗词用字、生僻字及日常易错字等，从“鸿鹄之志”到“耄耋之年”，从“魑魅魍魉”到“沆瀣一气”，全面考验着选手的汉字储备和书写功底。赛场上，同学们凝神聚气、认真聆听，凭借扎实的语文功底和专注的态度，在答题纸上工整书写。经过一个多小时的比赛，最终评出一等奖8名，二等奖12名，三等奖20名。本次比赛不仅激发了同学们学习汉字的热情，也使同学们深刻感悟了中华文字的独特魅力。

活动五  中华传统孝道故事比赛

5月13日下午，中华传统孝道故事比赛在实训实验楼501举行。参赛选手个个精神饱满、声情并茂。他们或讲述卧冰求鲤、恣蚊饱血的经典二十四孝故事，或分享当代孝老爱亲的真实案例，用真挚的情感、富有感染力的表达，诉说着一个个感人至深的孝道故事，使同学们在潜移默化中感悟了孝道的深刻内涵，激发了学生践行孝德的自觉意识，为传承中华优秀传统文化注入了青春的力量。经综合评比，本次比赛共评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

活动六  国学经典诵读比赛

5月9日，国学经典诵读比赛在实训实验楼501举行。参赛过程中，选手们以洪亮的声音、清晰的吐字，将一篇篇国学经典作品展现得淋漓尽致。从《论语》的智慧，到《诗经》的浪漫，从《岳阳楼记》的豪迈，到《滕王阁序》的壮丽，选手们用丰富的表现力展现了国学经典的独特魅力，赢得了现场观众的阵阵掌声。比赛最终评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。本次活动不仅增强了同学们对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，也为同学们更好地传承和弘扬中华文化起到了积极的作用。

活动七  应用文写作比赛

5月14日，应用文写作比赛在实训实验楼602举行。本次比赛共有62名选手参赛。比赛现场气氛紧张而热烈。选手们沉着冷静，在规定时间内完成指定主题的写作。从内容构思到格式规范，均展现出了扎实的写作功底和严谨的逻辑思维。评委们结合作品从主题契合度、内容完整性、格式规范性等方面进行了综合评分，最终评选出一等奖3名、二等奖4名、三等奖8名。

活动八  百年党史（毛泽东诗词）经典诵读比赛

5月9日，百年党史（毛主席诗词）经典诵读比赛在实训楼501举行。参赛过程中，参赛选手个个热情洋溢、情绪高涨，声情并茂地朗诵了毛泽东同志的《沁园春·长沙》《七律·长征》《七律·人民解放军占领南京》等激荡人心、脍炙人口的名篇佳作，使同学们在作品中感受到了毛泽东同志的伟岸人格和万丈豪情，使同学们在潜移默化中接受了革命传统教育和爱国主义教育。本次比赛共评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。

活动九  手工劳作制作比赛

5月6日，手工劳作制作比赛在实训中心302教室举行。本次比赛一共有24名参赛选手报名参赛。赛场上，同学们专注投入，用奇思妙想把一件件普通材料转化为了精巧的作品。参赛作品造型新颖、工艺精湛，充分展现了材料创新与技艺的有机融合。经专业评审，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。本次比赛不仅激发了同学们的创新思维和创作才华，也为同学们更好地弘扬中华传统文化起到了积极的推动作用。

活动十  心理健康知识竞赛

5月15日，心理健康知识竞赛在我校第二报告厅如期举行。本次竞赛活动有20余名学生报名参赛。竞赛内容涵盖了心理学基础知识、心理健康常识、心理调试技巧等多方面内容，旨在通过竞赛活动考察学生对心理健康知识的掌握程度。竞赛中，同学们凝心聚神、认真作答，展现了扎实的知识功底和良好的心理素质。经过激烈角逐，最终评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。此次活动的举行不仅强化了学生的心理健康知识，同时也培养了学生的心理调适能力，为进一步推进学校心理健康工作奠定了坚实的基础。

活动十一  硬笔书法比赛

5月13日下午，硬笔书法比赛在实训中心二楼报告厅举行。本次比赛共有93名选手参赛。赛场上，同学们坐姿端正、握笔规范，有的字体刚劲有力、笔锋凌厉，有的字体娟秀工整、委婉大方，以多元的风格展现了中华汉字文化的独特魅力。赛后，评委老师分别从格式规范、间架结构、字体美观、卷面整洁等方面对参赛作品进行了评审，最终评选出一等奖8名，二等奖10名，三等奖19名。

活动十二  校园创编舞——街舞比赛

5月13日，校园创编舞——街舞比赛在实训中心二楼报告厅举行。选手们以精湛的技巧和即兴的创意点燃现场，高难度的地板动作、流畅的身体控制与动感的音乐完美融合，打造了艺术性和观赏性兼具的精彩表演，引发了观众的阵阵欢呼。经评委老师的综合评定，最终评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

活动十三  英语演讲比赛

5月11日晚，英语演讲比赛在我校第三报告厅举行。赛场上，选手们以标准的发音、流畅的表达、饱满的情感和生动的案例，表达他们对主题的独特见解和深刻感悟，他们逻辑清晰、感染力强，赢得了全场的共鸣。本次英语演讲比赛全校共有23名同学报名参赛，最终评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。本次比赛的举行不仅提升了学生的英语综合应用能力，也激发了学生的学习热情，营造了浓郁的英语学习氛围。

活动十四  幼儿保育比赛

5月7日，幼儿保育比赛在实训中心二楼报告厅举行。比赛以理论形式进行，内容涵盖婴幼儿护理、早期教育、安全急救、心理引导等多方面内容。比赛中，参赛选手积极思考、伏案疾书、认真答题，展示出了扎实的知识储备和良好的专业素养。本次比赛全校共有35名同学报名参赛，最终评出了一等奖3名，二等奖4名，三等奖7名。此次比赛不仅激发了学生对专业知识的学习热情，也营造了良好的学习氛围，为推动我校幼儿保育专业的发展起到了积极作用。

职业技能和素质竞赛活动是培养学生实践技能，提高学生职业素养的有效措施，是全面落实立德树人根本任务的重要途径。一直以来，基础部高度重视竞赛活动的开展，今后仍将进一步推进“赛教融合”育人模式，为培养德技兼修的高素质技术技能型人才，为职业教育的高质量发展积极做贡献。