河南省工业学校创建省级文明单位实施方案


     为进一步提升我校精神文明建设工作水平,确保学校又好又快发展,力争2013年把我校建设成为省级文明单位,特制定我校创建省级文明单位工作实施方案如下:
    一、指导思想
    以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线,以《河南省文明单位建设管理条例》和《省级文明单位评选和管理办法的规定》为依据,认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,进一步加强学校精神文明建设,提高全体师生的思想道德素质,把创建省级文明单位工作作为促进学校建设,推进学校各项工作的重要载体,在全校形成崇尚文明、爱岗敬业、勤奋好学、创先争优的良好风尚,为创建特色鲜明的高水平中医药大学提供强大的思想保障、精神动力和智力支持。
    二、创建目标
组织领导有力、创建工作扎实;
思想教育深入、道德风尚良好;
学习风气浓厚、文体卫生先进;
加强民主管理、严格遵纪守法;
内外环境优美、环保工作达标;
业务水平领先、工作实绩显著。
       三、实施步骤
创建工作共分四个阶段进行:
       第一阶段:宣传发动阶段(3月—4月上旬)
主要任务:制定创建方案,召开动员大会,下达目标责任书,在校园网上开辟精神文明创建专题网页,制作创建展板,加大宣传力度,营造创建氛围,引导全体师生员工积极主动参与创建工作,使每个部门、每个职工都能履行创建工作中承担的责任和义务。
       第二阶段:全面实施阶段(4月中旬—6月)
主要任务:学校各部门严格按照省级文明单位创建标准和本实施方案的责任分工,逐项抓好各项创建工作的落实,按要求完成创建任务。在整个创建工作中,坚持软件、硬件一起抓,扎实全面推进创建工作深入开展。文明办负责向市、区文明办提交书面申请,并于6月底前完成创建汇报材料的撰写。
      第三阶段:自查整改提高阶段(7月—8月)
主要任务:创建办按照创建标准,组织人员对创建工作开展情况进行检查,对照省级文明单位的考核标准,按照考评细则高标准严要求全面进行自检,发现问题督促有关单位限时整改,确保创建任务保质保量全面完成。按照市文 明办的安排,充分做好迎接考评组现场检查各项准备工作。
      第四阶段:总结评比巩固成果阶段(9月—12月)
通过总结省级文明单位创建过程中的经验做法,进一步巩固和发展创建省级文明单位成果,建立健全创建工作长效机制,提高创建水平,实现创建工作的科学化、制度化、常态化。坚持以创促改、以创促建、以创促管、创建结合,把加强精神文明建设作为一项基本任务长期坚持,巩固已有成果、不断创新载体、不断拓宽渠道,使我校精神文明建设工作不断迈上新台阶。
      四、保障措施
     1、进一步健全和完善党委统一领导,党政工团齐抓共管、各负其责、相互配合的领导体制和工作机制,实现精神文明建设的规范化、制度化、科学化。
    2、统一思想,提高认识。创建省文明单位是我校2013年一项十分重要的工作,全体师生员工要充分认识到创建工作的重大意义,真正把实现创建目标变成大家的自觉行动和共同愿望。
    3、学校要进一步加大对精神文明建设的投入,切实保证除基础设施以外用于创建省级文明单位的经费,以保证学校创建省级文明单位分解的重点任务、重大活动的顺利开展。
    五、 创建要求
   1、高度重视,全员参与
人人都是创建对象,事事都是创建内容,处处都是创建场所。创建省级文明单位是一项涉及我校综合工作水平及反映我校师生员工精神面貌的综合性系统工程,与每位师生员工的切身利益密切相关。学校各部门和每位师生员工都要意识到创建对学校教育事业和谐健康发展的重大意义,要切实履行创建职责,为创建省级文明单位贡献自己的力量。
    2、加强领导,落实责任
校党委要及时听取创建工作进展情况汇报;校创建工作领导小组每月召开一次会议,研究解决创建活动中出现的困难和问题;校创建办公室要充分发挥组织、协调、指导和监督的职能,确保创建工作的顺利进行。学校各部门要坚持“两手抓、两手都要硬”,把省级文明单位创建列入重要议事日程,充分发挥其谋划和推动作用,切实肩负起在文明创建工作中的职责;同时还要指定专人具体负责所承担的学校创建工作领导小组分配的相关工作。各党支部要充分发挥战斗堡垒作用,做好本部门的工作。
   3、严格考评,实行奖惩
学校把创建工作列入2013年工作目标管理进行严格考核,各责任单位要明确目标,指定人员,创新举措,抓好落实,切实完成创建任务。对不能按照要求完成创建任务或不及时提供材料而影响创建工作大局的,取消本年度各级各类评先资格及奖励,扣发文明奖,并追究相关人员的责任;对创建工作成绩突出的单位和个人,给予表彰。校党委将把党员干部在创建工作中的表现作为干部考核任用的重要依据。
   4、加强沟通,赢得支持
加强同上级文明办的工作联系,争得上级有关部门对我校创建工作的支持和创建过程中各项工作的具体指导。加强学习调研,借鉴其他单位一些好的创建经验和做法,确保我校创建工作顺利开展。