2025年4月16日晚上18:00-20:30，在实训实验楼201实训室，杨海侠老师组织开展了电子产品安装与调试校内技能竞赛。本次竞赛主要通过完成元器件选择、电子产品装配、参数测试、电子产品调试等任务，通过此次技能竞赛，检验学生对电子技术课程理论和实践的学习情况，以达到更好的教学效果。

电子产品安装与调试校内技能竞赛现场

2025年4月16日晚上19:00-21:00，在实训实验楼306实训室，孙华克老师和崔永远老师组织开展了机械制图校内技能竞赛，主要考查参赛选手对点、线、面投影；组合体三视图尺寸标注；零件图、装配图等的掌握程度。在比赛中, 参赛选手态度认真,充分利用平时所学知识,娴熟地画出规定图形,增强了同学们的制图能力和竞争意识，激发同学们的学习热情，达到了良好的竞赛效果!

机械制图校内技能竞赛现场

2025年4月17日晚上19:00-21:00，在实训实验室306实训室，杨崇英老师和孙华克老师组织开展了零部件测绘及CAD成图技术校内技能竞赛。通过竞赛选手对零部件测绘、机械产品工程图设计和职业素养等三个模块的考核，检验竞赛选手使用测量工具以及二维、三维软件的运用能力，提高了学生的动手实操能力和专业素养。

零部件测绘及成图技术校内技能竞赛现场

2025年4月22日下午14：30-18：00，在实训实验楼208实训室，陈晓磊老师和张红霞老师组织开展了维修电工校内技能竞赛，此次技能竞赛分为理论知识和实操技能两部分，参赛选手可以根据自身情况选择作答顺序。参赛选手通过理论知识作答回顾了课本知识，为实操训练提供理论支撑，通过实操训练，验证理论知识，达到学以致用，理论知识与实操技能相辅相成的效果。此次竞赛充分体现了“以赛促教，以赛促学”的竞赛理念。

维修电工校内技能竞赛现场

2025年5月6日下午15:00-16:00，在实训实验楼303实训室，赵佩佩、宋小红老师组织开展了工业机器人离线编程校内技能竞赛，主要为了利用PQArt软件完成“CHL-DS-01工作站”中码垛部分的离线编程，仿真展示轨迹优化结果。通过此次竞赛，参赛选手锻炼了动手实操的能力，提高了利用软件进行仿真操作的能力。

工业机器人离线编程校内技能竞赛现场

2025年5月6日下午16:30-18:30，在实训中心一楼汽车实训中心，王珣老师组织开展了汽车发动机气缸测量校内技能竞赛，要求参赛选手在正确使用仪器仪表的基础上，准确完成气缸直径测量，并计算出气缸圆度，遵守实训室管理制度，安全操作。该赛项提高了学生的动手实操能力，锻炼了学生的理论与实际相结合的能力。

汽车发动机气缸测量校内技能竞赛现场

2025年5月13日14:30-15:00和15:30-16:00，在实训实验楼数控加工实训中心CAD/CAM 机房和实训实验楼数控加工实训中心产品测量室，崔永远老师、曹峰老师等组织开展了机械产品检测与质量控制校内技能竞赛的理论测试和实操测试。其中实操环节由平面立体零件检验、轴类零件检验、壳体类零件检验三个任务模块任选其一，重点培养学生对零部件检测与质量控制的实操能力，达到以赛促学的目的。

机械产品检测与质量控制校内技能竞赛现场

2025年5月13日下午14:30-17:30，在实训中心305实训室，汪红老师、张迪迪老师组织开展了汽车电气校内技能竞赛。要求参赛选手先进行工具选择，然后完成汽车起动电路的连接，在接线完成后，查看判断起动机是否能正常工作。通过此次竞赛，提高了参赛选手对汽车起动系统电路连接的熟练度、操作水平以及质量安全意识，达到了良好的效果。

汽车电气校内技能竞赛现场

2025年5月13日下午16:30-18:30，在实训实验楼304和实训中心306，牛家骅老师组织开展了汽车维修校内技能竞赛的理论测试和实操测试。主要测试学生对汽车配件分类管理、汽车维修相关理论知识点、安全操作的掌握程度。此次竞赛培养了学生实践操作的能力，为学生以后的升学和工作打下了坚实的基础。

汽车维修校内技能竞赛现场

通过此次校内技能竞赛，不仅检验了学生课堂学习的理论知识，而且提高了我校学生理论联系实践的能力，达到了以竞赛促学习，以竞赛促教学，调动学生学习知识、技能积极性的目的。并且，通过此次校内技能竞赛，也为后续选拔培养省级技能竞赛及国家技能大赛打下坚实的基础，全面提升学生的专业素养和综合能力。在正值青春的年龄，通过技能竟赛，让青春焕发光彩，筑造更辉煌的人生舞台。