教学工作简报第170期-经管系举行公开课


经管系举行《经济与社会》和《出纳实务》公开课
        为提高教师职业技能,促进我系教师间的互相交流和学习,进一步提高教育教学质量,2015年3月27日、4月22日,尚建军和徐双印老师分别为经管系教师上了一堂公开课,教学班级为14城轨1班和13会计班。课堂气氛轻松活泼,学生积极参与教学,师生互动良好,取得了很好的教学效果。
        通过这次公开课,让老师感受颇深,收益匪浅。尚老师在《经济与社会》消费一节的讲授中,通过列举实际生活中丰富多彩的消费,营造了活跃的课堂气氛,而且使消费者行为容易理解和记忆,具有很强的实用性。徐双印老师讲授的是《出纳实务》结帐一节,给学生讲如何把本期内所发生的经济业务全部登记入帐的基础上,于会计期末按照规定的方法结帐,包括结计出本期发生额和期末余额,各收入和费用账户的余额都变成零,以便计算下一会计期间的净损益。结账过程包括编制结账分录,将结账分录记入日记帐并过账等过程中应注意事项进行详细讲解,避免学生在做帐中出现错误。
        教学设计合理,流畅;教学思路明晰,老师课堂中的娓娓道来,深入学生的心灵深处,让听课的老师学到了很多。两位老师的课亲切、自然,看似平淡,却彰显出渊博的知识和一定的教学水平。通过听课给经管系的老师们带来深刻的体会:要有一定的教学经验和教学方法,要对教材充分理解,对教材进行深入细致的钻研与分析,把握重点、难点,作好充分的课前准备,教师才能在课堂上游刃有余,挥洒自如。
       经管系积极促进发展学校素质、技能教育,积极推进教育教学改革,面向一线教师,发挥同伴互助、专家引领作用,努力营造“比、学、赶、帮”的教学研讨氛围,给教师成长搭建一个研究平台,给教师的创造一个展示舞台;同时服务于学校的教学实践,力求从教师专业水平的提高和学生成长为出发点,力求发挥好同伴互助的研讨形式,做好、做实每一次教研活动。通过这次公开课的活动,它丰富了经管系老师的教学经验和教学方法,给教学工作带来了很大的促进。听课是教师互相学习的重要渠道,是教师成长的必经之路。

(尚老师在讲丰富多彩的消费类型)

(14城轨管理1班学生认真听讲)

(徐双印老师在讲结账知识)

(经管系供稿)
2015年4月24日