教学工作简报第124期-关于公布2014年教学改革立项项目的通知


 关于公布2014年职业教育教学改革立项项目的通知
各科室、系部:
        根据《河南省工业学校教科研项目管理办法》(豫工校教字〔2013〕76号)和《河南省工业学校关于2014年教科研项目立项工作的通知》(豫工校教字〔2013〕77号)文件的有关精神,在我校教职员工积极申报的基础上,由我校教务处组织有关专家、教师代表、行政科室代表等进行了认真评审,确定了《机械制图多维教学法的研究与实践》等24个项目为我校职业教育改革项目立项,其中A类项目3个,B类项目5个,C类项目16个,现将立项项目予以公布,并提出如下意见,请相关部门和人员认真贯彻执行。
        一、高度重视立项项目的研究工作。我校2014年职业教育教学改革项目立项工作,是深入贯彻执行教育厅职教攻坚计划、促进职业教育进行改革创新、提高教育教学质量的重要举措,同时也是配合我校2014年品牌示范校建设的一项主要内容。各部门及相关人员应根据相关精神,结合本工作及项目实际,坚持以服务为导向,以改革创新为动力,以进一步深化和推进我校教育教学改革、着力提高我校职业教育教学质量、推进我校教育教学管理体系建设、努力提高我校教育教学工作服务经济社会发展的能力为宗旨,积极开展项目的研究与实践,确保高质量完成立项项目的研究任务。
        二、切实加强立项项目的管理。教务处要及时将立项情况通知到项目主持人并督促认真实施;项目主持人所在部门要加强对项目的日常管理,为项目的顺利开展提供必要的指导和支持;项目主持人和参与人要按照学校的有关文件精神和立项申请书所确定的研究内容认真开展研究与实践,努力提高研究项目的学术水平和应用价值。另外,教务处将在2014年3月份组织有关专家听取各项目的开题报告,请相关人员认真准备。
         三、按时完成立项项目。2014年立项的项目必须保证在2014年10月底之前完成并申请结项。结项时应提供不少于6000字的结项报告,已经发表的论文、课件、教案及学校文件等只能作为研究成果的辅助材料,不能作为主体研究成果。我校将于2014年10月底组织专家进行项目结项验收和评比。对于不能按时结项或不能通过结项的项目主持人,学校将取消下一年的立项资格。
 
附件:河南省工业学校2014年专业教育教学改革立项项目一览表
 
 
河南省工业学校
2014年1月8日
 
 
 
 
 
附件
         河南省工业学校2014年专业教育教学改革立项项目一览表
  项目名称 主持
申报
部门
项目
类别
完成
时间
1 《机械制图》多维教学法的研究与实践 周自斌 机电系 A 2014.10
2 校企合作职工培训中教学机制的研究与实践 毛志刚 材料系 A 2014.10
3 中职学校导向型教学管理模式的研究与实践 李战胜 教务处 A 2014.10
4 商务专业实习基地建设的研究与实践 熊民庆 经管系 B 2014.10
5 多种校企合作模式的实践与研究 王  彬   B 2014.10
6 以提高职业能力为目标的德育素质课教学模式改革的研究 乔  虹 经管系 B 2014.10
7 电类专业理实一体化教学模式探究 刘晓晶 机电系 B 2014.10
8 河南省品牌示范校建设的推进策略研究—以河南省工业学校为例 陶  林 教务处 B 2014.10
9 《汽车发动机构造与维修》课程教学模式改革与创新研究 宋丽平 机电系 C 2014.10
10 基于职业技能大赛的《工业产品设计》课程标准制定的实践和研究 杨崇英 机电系 C 2014.10
11 电工技能培训项目的研究与实践 王华鲜 机电系 C 2014.10
12 开发中职生情感智商的研究 张文彦 基础部 C 2014.10
13 中职院校人才培养方案优化研究与实践 贺志范 基础部 C 2014.10
14 在校学生心理、身体健康现状的调研及影响因素分析 韩  阳 材料系 C 2014.10
15 《PLC》课程教学模式改革与创新研究 陈清殿 机电系 C 2014.10
16 我校图书馆信息化实践研究 汪海平 图书馆 C 2014.10
17 我校汽修专业建设的研究和实践 冯家诚 机电系 C 2014.10
18 数控技术应用专业培养方案设计、指导性模式研究与设计 崔永远 机电系 C 2014.10
19 中职学校素质课研究与实践 杨宏涛 材料系 C 2014.10
20 工厂供配电课程开发与实施 王建荣 机电系 C 2014.10
21 校企合作模式的探讨 李  清 材料系 C 2014.10
22 《计算机应用基础》工程教学法的研究与实践 刘晓武 机电系 C 2014.10
23 《建筑工程制图与识图》精品课建设 李  悦 材料系 C 2014.10
24 体育与健康课程有效教学的策略研究 司张铮 基础部 C 2014.10
 
附件:教学工作简报第124期