我校机电工程系开展公开课为继续深化“三教”改革,提升教师专业素养和教学能力,展现教师风采,应对“职教高考”的新趋势。我校机电工程系于2024年11月7日-26日组织开展公开课教学活动。
杨崇英、张咏梅、王建荣、牛家骅、曹峰、谭志勇、杨海侠等七位老师积极开展了公开课教学活动。各系部专兼职教师们也参加了本次公开课教研活动。
11月7日,杨崇英老师的《中望CAD》公开课通过讲述今年是中华人民共和国成立75周年来引入新课,介绍本节课的主题是:如果信仰有颜色,那一定是中国红。杨老师指导学生通过分组练习、小组展示等环节使用CAD画出中国国旗祝福伟大祖国,激发了学生们的爱国热情,锻炼了学生们的实践能力。杨老师讲课状态饱满,课堂气氛活泼有趣。
杨崇英老师上课中
11月8日,张咏梅老师的《电力拖动与控制》公开课采用项目式教学法,通过发放任务书,让学生明确本堂课的具体目标。张老师讲解了线路运行的基本原理,并采用实操演示的方式让学生们更加深入理解原理。通过分组练习,锻炼了学生们的实操技能,学生们学习热情高涨,达到了良好的教学效果。
张咏梅老师上课中
11月11日,王建荣老师的《电工基础》公开课通过课前拍手操和学生朗读电工物理量概念等方式调动学生们的积极性,让学生保持良好的学习状态。王建荣老师采用深入浅出的语言,把晦涩难懂的概念讲解的通俗易懂,王建荣老师精神状态饱满,实现了预期的教学目标。
王建荣老师上课中
11月13日,牛家骅老师的《电工电子技术》公开课首先点评了上节课的优秀作业,并给予加分,对学生及时评价,激发了学生们完成小组作业的积极性。通过视频引入、展示元件和操作步骤,以及具体讲解的方式,让学生们掌握焊接LED小夜灯的方法。采用分组竞赛的方式让学生们积极参与课堂教学,达到了良好的教学效果。
牛家骅老师上课中
11月14日,曹峰老师的《极限配合与技术测量》公开课通过大国工匠的视频引入新课,培养学生们精细的做事习惯和“一技在手,一生无忧”的人生信念。通过提问的方式复习配合制的分类和原则。曹峰老师以测量任务为导向,重点讲解了测量的具体方法,通过分小组练习的方式,学生们积极参与课堂,提高了学生们的动手实操能力,实现了预期的教学目标。
曹峰老师上课中
11月15日,谭志勇老师的《新能源汽车概论》公开课根据教材的内容和学生特点,选取贴近学生、贴近生活、贴近实际的情景案例,采用以学生为主的翻转课堂的方式。谭志勇老师积极引导学生参与课堂互动、激发学生学习兴趣,通过分小组教学,让学生代表讲授部分知识,有利于充分发挥学生的主体地位,营造了轻松愉快的课堂气氛。
谭志勇老师上课中
11月26日,杨海侠老师的《电子技术基础》公开课通过游戏和提问相结合的方式,复习二极管的性质。杨海侠老师通过视频教学和讲授法相结合的方式,深入浅出的讲解了三相半波整流电路的组成和工作原理。通过提出问题的方式,启发学生们积极思考,参与课堂教学,达到了良好的教学效果。
杨海侠老师上课中
本次公开课教研活动为各位教师提供了一个展示自我的平台。通过此次公开课活动,提高了教师们的业务素质,促进了教育教学研究,为后续更好的打磨课堂内容,更熟练地使用现代化教育教学手段起到了良好的促进作用。
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