各团支部：
 

       产业集聚区发展事关中原经济区建设全局。根据省直团工委2013年暑期社会实践活动有关精神，决定在我校学生中开展以“走进产业集聚区，青春鼎力中原梦”为主题的暑期社会实践活动，通过学生深入产业集聚区开展调研实践，了解我省产业集聚区发展状况，为实现中原梦建言献策。

一、调研实践对象
 

全省180个产业集聚区（附名单）。
二、调研实践课题
     （一）调研地区基本情况。1、国土面积、行政区划、人口。2、主要经济指标完成情况：2010年--2012年完成数，2013年上半年完成情况。
     （二）产业集聚区的发展情况。1、产业集聚区的基本情况：规划面积，主导产业。2、产业集聚区的发展情况：2010年--2012年完成数，2013年上半年完成情况。3、产业集聚区主导产业发展情况：2010年--2012年完成数，2013年上半年完成情况。1、规模指标，产能和主要产品产量、产值。2、发展质量指标，用电量，用水量，污水排放和治理。3、科技贡献水平。4、行业领先水平，市场占有率，规模集中度。5、存在的主要问题和建议。
     （三）重点调研企业发展情况。每个产业集聚区选三至五家符合主导产业发展方向、有代表性的企业进行实地调研。1、企业基本情况：企业名称，治理结构，部门构成，主要产品，设计产能，达产情况，主要经营指标完成情况，实现税收情况。2、工艺装备情况。3、企业管理层基本情况。4、企业对劳动力的需求情况。用工总需求，现有员工总数。按层次的用工需求：一线工人，班组长，中层管理人员，高层管理人员。按部门的用工需求：生产部门，销售部门，研发部门，物流供应部门，人力资源管理部门，其他需要特别增设的部门，其他部门。按产业的用工需求，按专业的用工需求。企业员工的构成，按上述需求进行分类。存在的主要问题。5、企业融资情况：融资数额，融资方式，存在的主要问题。6、企业需要解决的问题。
（四）劳动力资源情况。1、调研地区劳动力情况：总人口，劳动力人数，农村劳动力人数，常年在外的务工人数，在本地务工的人数。2、劳动力供应情况：产业集聚区务工人员数。3、劳动力培训情况：调研区域内劳动力培训开展情况，调研一家以上的职业技术学校，重点为专业设置和学生就业情况。4、保障企业用工的主要措施、存在的主要问题。
三、调研实践时间
2013年7月—8月，调研时间7--10天。
四、调研实践方式
学生可根据自己所在地对口联系1个产业集聚区，个人或多人组成调研组，深入对口产业集聚区，通过座谈交流、实地参观、体验实习等形式开展产业集聚区发展情况社会实践调研，调研结束后撰写调研报告报校团委。
五、有关要求
1、高度重视。此次活动是我校学生深入基层、了解省情的契机，也是促进产业集聚区发展，鼎力中原梦的具体体现。各团支部要积极争取，大力宣传，提前部署，结合本系部专业自行联系对口产业集聚区开展调研。
2、注重实效。各团支部要提前谋划，精心组织，通过调研实践使学生真正深入基层、了解基层，把对口产业集聚区的发展情况特别是在用工方面存在问题摸清吃透，撰写的调研实践报告既要有整体情况又要有具体事例，既要有座谈交流了解的情况又要有深入到企业一线的所见所感。
3、确保安全。在开展调研过程中，做好交通、食宿、人身、财物等方面的安全教育工作，确保调研活动顺利开展。
4、及时总结。校团委将适时召开调研实践总结会，对参与本次调研的团支部和个人予以表彰。并在此基础上，撰写我校产业集聚区发展情况报告，向省直团工委提出建设性意见和建议。
 
 
 
                                                 共青团河南省工业学校委员会
                                                           2013年6月17日